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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,7, Technische Universitat Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Theolgie/ Religionspadagogik), Veranstaltung: Religionspadagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Angeregt durch das Erntedankfest soll das Symbol Brot im Mittelpunkt meiner Hausarbeit stehen. In unseren Lebensraumen ist Brot immer noch ein Grundnahrungsmittel. Da wir in Deutschland jedoch in einer Wohlstandsgesellschaft leben, fallt es heutzutage vielen Menschen schwer, die existenzielle Bedeutung von Brot noch nachzuvollziehen. Jederzeit besteht fur uns die Moeglichkeit, dieses durch andere Nahrungsmittel zu ersetzen. Brot spielt in unserem Alltag nur noch eine untergeordnete Rolle, weshalb auch seine anderen Bedeutungsebenen, das heisst sein symbolhafter Charakter, fur viele nicht mehr erschlossen werden kann. Dies spielt aber eine grosse Rolle, um Teile des christlichen Glaubens verstehen und verinnerlichen zu koennen. Wenn es also gelingt, die Symbolik von Brot fur Kinder und Jugendliche wieder zu entschlusseln, kann gerade die Bibel einen ungeheuren Erfahrungsschatz eroeffnen, der fur die aktuelle Lebenssituation der Schuler nutzbar gemacht werden kann und zur Herausbildung ihrer religioesen Identitat beitragt. In Symbolen schlummert demnach ein sehr grosses Potential, das auch der Religionsunterricht nutzen sollte. In meiner Hausarbeit soll nun die besondere Bedeutung von Brot und seine Symbolfunktion im Christentum herausgearbeitet werden. Dazu wird im ersten Kapitel zunachst geklart, was ein Symbol uberhaupt ist und welche Funktionen es hat. Da das Arbeiten mit Symbolen auch im Religionsunterricht eine wichtige Rolle spielt, soll anschliessend untersucht werden, was die Symboldidaktik leisten kann und welche Ziele sie verfolgt.

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9783656419709

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