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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1,0, Steinbeis-Hochschule Berlin (IfPM Institut fur Padagogikmanagement), Sprache: Deutsch, Abstract: Kindergarten in Deutschland haben sich aus ihren Anfangen heraus zu komplexen Organisationen entwickelt, in denen eine Fulle von Aufgaben erledigt wird. Aktuelle Entwicklungen im Bereich der fruhkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung haben zu einer Vielzahl von unterschiedlichen Tragern, dazugehoerenden padagogischen Konzepten und einer breiten Angebotspalette gefuhrt. Die Entwicklung eines Leitbildes tragt dazu bei, die Ausrichtung des Kindergartens mit seinen Grundwerten und UEberzeugungen zu konkretisieren. Dabei bietet es fur Trager, padagogische Fachkrafte, Eltern und weitere aussenstehende Personen ein gemeinsames Fundament fur die Werteorientierung an. Die Thesis gliedert sich in zwei Teile. Im ersten Teil der vorliegenden Arbeit wird aufgrund der Diskussion in der Literatur mit dem Thema Leitbild dargestellt, welche Bedingungen zur Erarbeitung und Umsetzung im Kindergarten notwendig sind. Im zweiten Teil wird auf der Basis der theoretischen Auseinandersetzung und im Rahmen der Durchfuhrung eines Projektes fur einen suddeutschen Kindergarten in der Praxis uberpruft, welche Bedingungen zu einer erfolgreichen Erarbeitung und nachhaltigen Umsetzung beitragen. Die Entwicklung eines Leitbildes ist Basis und Ausgangspunkt fur die Auseinandersetzung mit den padagogischen Zielsetzungen und der Qualitat in all seinen Dimensionen. Als wesentliche Faktoren fur die Erarbeitung und Umsetzung aller padagogischen Prozesse werden dabei die gemeinsame Kommunikation und der Austausch uber hierarchische Grenzen hinweg hervorgehoben. Die UEbernahme der Fuhrungsverantwortung durch Trager und Leitung wird betont. Strukturen einer lernenden Organisation und eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses mussen geschaffen werden, um die Nachhaltigkeit des erarbeitet

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9783668280960

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Brigitte Fritz, *1965, Erzieherin, Fachwirtin fur Organisation und Fuhrung (Schwerpunkt Sozialwesen), B.A. social Services - educational Services, seit 1996 als Leiterin in unterschiedlichen Kindertagesstatten tatig.

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