|
|
|||
|
||||
OverviewDas Gilgamesch-Epos für JugendlicheDieses Buch erweckt eine der ältesten überlieferten Geschichten der Welt auf klare, eindringliche und jugendgerechte Weise zum Leben. Begleite Gilgamesh, den mächtigen König von Uruk, auf seinem Weg von Stolz und Macht hin zu Freundschaft, Verlust, Mut und Weisheit. Als Enkidu, ein wilder Mann, der ihn herausfordern sollte, sein engster Freund wird, entdeckt Gilgamesh eine Bindung, die stärker ist als Ruhm. Doch nach großen Siegen über Humbaba und den Himmelsstier schlägt das Schicksal zu und zwingt ihn, sich Trauer, Angst und der Frage zu stellen, die sich jeder Mensch eines Tages stellen muss: Was gibt dem Leben Sinn, wenn es nicht ewig währt? Diese lebendige und moderne Nacherzählung des Gilgamesch-Epos richtet sich an junge Leser, Eltern, Lehrer und Homeschooler und macht antike Literatur leicht verständlich, ohne ihre emotionale Tiefe zu verlieren. Mit fesselndem Erzählstil, einfühlsamen Erklärungen, Charakterzeichnungen, Reflexionsfragen und hilfreichen Hintergrundinformationen zum alten Mesopotamien verwandelt dieses Buch einen anspruchsvollen Klassiker in eine unvergessliche Reise über Freundschaft, Vergänglichkeit, Mut und Sinnfindung. Ideal für Jugendliche, die Mythologie, Abenteuer, Heldengeschichten und wichtige Lebenslektionen lieben - diese Ausgabe hilft Lesern zu verstehen, warum das Gilgamesch-Epos auch nach Jahrtausenden noch relevant ist. Full Product DetailsAuthor: Duncan MasonPublisher: Independently Published Imprint: Independently Published Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 1.20cm , Length: 22.90cm Weight: 0.318kg ISBN: 9798197094636Pages: 234 Publication Date: 15 May 2026 Audience: Young adult , Teenage / Young adult Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||