Overview

Psychologia edukacyjna stanowi dziedzinę stosowaną w ramach psychologii ogólnej, skupiającą się na badaniu i modyfikowaniu zachowań zgodnie z wymaganiami spoleczeństwa. Zachowanie to szerokie pojęcie obejmujące wszystkie aspekty życia, w tym procesy poznawcze, emocje, moralnośc, relacje zawodowe i spoleczne itp. Ustalono, że osoba zdrowa psychicznie odczuwa niepokój w związku z zadaniami zorientowanymi na przyszlośc, co stanowi czynnik motywujący do pokonywania przeszkód; jednak nadmierny poziom lęku może prowadzic do zaburzeń funkcjonowania w sferze akademickiej, spolecznej i zawodowej. W niniejszym badaniu podjęto próbę określenia poziomu lęku akademickiego wśród studentów na poziomie uniwersyteckim oraz skorelowania go z ich osiągnięciami akademickimi. Skupiono się również na czynnikach korelujących z lękiem wśród studentów. Wyniki badania doprowadzily do stwierdzenia odwrotnej zależności między lękiem a osiągnięciami akademickimi studentów, przy czym wartośc wspólczynnika korelacji wyniosla r = -0,38.

Full Product Details

9786209996665

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available