Overview

Como avó de quince netos, o autor lera moitos libros sobre nomes de cores a nenos pequenos e pequenos. Atopounos sen inspiración. Hai tanta forma artística e cor no mundo natural: os debuxos animados simplemente non poden competir. O autor preguntouse: ""Que no mundo natural ten cores primarias suficientes para ensinarlles aos pequenos?"" Despois, descubriu ""Histoire Naturelle des Perroquets"" de François Levaillant. As imaxes, creadas baixo a dirección de Bouquet, profesor de debuxo, Prytanée de París a principios do século XIX, foron abraiantes. Atopara o medio perfecto para ensinar os nomes das cores aos nenos de todas partes.

Full Product Details

9781632704696

Table of Contents

Reviews

Author Information

Son David McAdams. Despois de 30 anos de desenvolvemento de software, estaba a buscar algo novo que facer. Dediquei a miña atención á ensinanza de matemáticas. A través do meu traballo na Utah Valley University, aprendín o fundamental que é a adquisición de vocabulario para toda a aprendizaxe, e especialmente para as matemáticas. Hai tempo que se sabe que as matemáticas teñen a súa propia linguaxe, coa súa propia sintaxe e símbolos. A adquisición desta lingua foi un obstáculo para moitos estudantes. Despois de completar as miñas prácticas, rematei de recompilar palabras de vocabulario nun dicionario completo, escrito para estudantes de secundaria e secundaria. ""All Math Words Dictionary"" é a culminación de oito anos de traballo recollendo, clasificando e definindo todas as palabras que un alumno pode atopar nos seus estudos de álxebra, xeometría e cálculo. Este libro ten máis de 3000 entradas; máis de 140 notacións definidas; máis de 790 ilustracións; unha guía de pronunciación IPA; e máis de 1400 fórmulas e ecuacións. Mentres traballaba no dicionario, entre xogar cos meus netos, comecei a desenvolver outras ideas para a alfabetización matemática.Mentres lía un libro sobre os nomes de cores ao meu neto Sawyer, púxenme a pensar o aburridos que son os libros sobre os nomes de cores para os adultos. Reflexionei: ""Que cousas do mundo natural teñen cores primarias e secundarias para ensinarlles aos nenos?"" A miña resposta foi ou sapos ou papagaios. Entón, creei ""Cores de papagaio"", ""Cores da flor"" e ""Cores do espazo"".

Tab Content 6

Customer Reviews

Recent Reviews

Countries Available