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Los debates en torno a los procesos de Memoria y especificamente, los debates en torno a la transmision de la Memoria del pasado traumatico, nos interpelan acerca de los diversos dilemas que presenta el exterminio masivo en la epoca modera. La envergadura de esta ruptura es muy compleja. Las consecuencias de los procesos genocidas y del Terrorismo de Estado en America del Sur, nos cuestionan acerca de la condicion humana, instalando obstaculos originales para su comprension, recuerdo y transmision. Esta obra propone un analisis para reflexionar acerca de la experiencia del acontecimiento traumatico para que pueda transformarse en un puente que interpele la propia experiencia . Estructurado en tres partes que posibilitan el abordaje de una narrativa historico-procesual profusamente documentada, el estudio se complementa con propuestas de analisis y un apartado sobre recursos para utilizar en la ensenanza del Holocausto/Shoa. De este modo, constituye un valioso aporte para educadores y estudiantes y para todos aquellos interesados en conocer y profundizar sus conocimientos en la tematica. Veronica A. Kovacic es Profesora en Ensenanza Media y Superior en Historia (U.B.A.). Especialista en Educacion, Lenguajes y Medios (UNSaM). Adjunta (Interina) de la Materia Los Derechos del Nino frente al Holocausto (Fac. Derecho - U.B.A.). Ex becaria de la Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto de Yad Vashem (Israel). Coordinadora del Programa Morei Morim Lehoraat HaShoa (BAMA). Capacitadora y contenidista en Proyectos Educativos del Museo del Holocausto (Buenos Aires) y USC Shoah Foundation Institute for Visual History and Education, entre otros. EDITORIAL PROMETEO ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: *Agradecimientos *Palabras preliminares, por Graciela Nabel de Jinich *Escritura, memoria y destruccion: comentarios sobre la educacion post-genocida, por Emmanuel Taub *1. Memoria y Derechos Humanos en Latinoamerica *2. Hacia una Pedagogia de la Memoria Transformativa *3. Antes *a. Presencia judia en Europa. Origenes y Distribucion *b. Caracteristicas culturales *c. Persecuciones en la Europa Medieval y Moderna *ACTIVIDAD A *d. Las corrientes politicas e ideologicas de la modernidad *4. Durante *a. La vida judia durante los primeros anos del nazismo *ACTIVIDAD B *b. Origenes ideologicos del nazismo *ACTIVIDAD C *c. Leyes, exclusion y consolidacion del nazismo (1933-1938) *d. Los campos de concentracion y la persecucion a otras minorias *e. Hacia la II Guerra Mundial *f. 1939-1941 *ACTIVIDAD D *g. Los guetos *ACTIVIDAD E *h. Planes para la cuestion judia *i. Plan Eutanasia *j. La Resistencia *ACTIVIDAD F *k. 1941-1945 *l. Marchas de la muerte y liberacion *5. Despues *a. Juicios de Nuremberg *b. Campos de desplazados *c. Salvadores y Justos de las Naciones *6. Abordaje didactico *7. Sobre los recursos para utilizar en ensenanza del Holocausto/Shoa *8. Bibliografia *Films para trabajar Holocausto/Shoa *Films para trabajar genocidio armenio *Films para trabajar terrorismo de Estado en Argentina Con este libro usted podra conocer a fondo un analisis para reflexionar acerca de la experiencia del acontecimiento traumatico en pos de que pueda transformarse en un puente que interpele la propia experiencia . !Compre ya este libro y comience a conocer en profundidad un analisis para reflexionar acerca de la experiencia del acontecimiento traumatico en pos de que pueda transformarse en un puente que interpele la propia experiencia! Tags: historia de los genocidios, pedagogia de la memoria, derechos humanos, judaismo, nazismo, campos de concentracion, terrorismo de Estado en latinoameri

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9798456969774

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