Confronto pedagogico tra casi trattati in classe e progetti svolti fuori dalla classe
Author:   Scott Adams ,  Valerie Schiller
Publisher:   Edizioni Sapienza
ISBN:  

9786209475085


Pages:   76
Publication Date:   17 February 2026
Format:   Paperback
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Confronto pedagogico tra casi trattati in classe e progetti svolti fuori dalla classe


Overview

Questo studio confronta gli atteggiamenti e i risultati di apprendimento degli studenti nel corso introduttivo di finanza aziendale. Tre sezioni del corso sono state insegnate utilizzando un progetto svolto fuori dalla classe. Altre tre sezioni del corso sono state insegnate utilizzando casi di studio trattati in classe. Agli studenti sono stati somministrati test preliminari e finali per determinare i cambiamenti negli atteggiamenti e nell'apprendimento.

Full Product Details

Author:   Scott Adams ,  Valerie Schiller
Publisher:   Edizioni Sapienza
Imprint:   Edizioni Sapienza
Dimensions:   Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm
Weight:   0.113kg
ISBN:  

9786209475085


ISBN 10:   6209475086
Pages:   76
Publication Date:   17 February 2026
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Available To Order   Availability explained
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Language:   Italian

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