Overview

In quanto strategia didattica con un enorme potenziale per migliorare l'istruzione e l'apprendimento, la valutazione formativa ha attirato l'attenzione internazionale. La valutazione formativa, nota anche come valutazione per l'apprendimento, ha sostituito nel tempo la valutazione formativa nelle pratiche di valutazione educativa. Anche se una definizione particolare non è emersa tra scienziati, ricercatori e professionisti, argomenti condivisi tra le fonti propongono l'emergere di componenti normali della valutazione dello sviluppo: insegnanti e studenti interagiscono in modo ciclico durante la valutazione formativa. Tali interazioni includono la raccolta di informazioni e il pensiero provocatorio. Successivamente, l'insegnante e gli studenti raccolgono e valutano i dati. Infine, studenti e insegnanti si scambiano feedback, che lo studente utilizza per confermare o migliorare la propria comprensione e/o abilità. La nostra crescente comprensione della procedura di valutazione formativa continuerà ad essere informata dalla ricerca su queste caratteristiche ricorrenti.

Full Product Details

9798387124679

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Customer Reviews

Recent Reviews

Countries Available