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Il modo in cui si parla di genere può influenzare gli studenti che stanno imparando una lingua. Per molti di loro, gli insegnanti e i libri di testo sono il modo più diretto per entrare in contatto con la cultura e la lingua che stanno studiando. Quindi, il modo in cui si parla di genere in questi materiali può mandare messaggi importanti. In Giappone, l'enfasi sull'apprendimento basato sugli insegnanti e sui libri di testo aumenta l'impatto che i materiali usati e i personaggi presentati in classe possono avere sugli studenti e sulle loro opinioni e percezioni della società. Il rendimento in classe è una parte essenziale dello sviluppo degli studenti e un percorso verso una carriera di successo in futuro. Se il rendimento degli studenti è influenzato da rappresentazioni stereotipate, aiutare gli insegnanti a diventare più consapevoli del problema e dei modi per evitare rappresentazioni di genere discriminatorie sarà di grande beneficio per gli studenti di tutto il mondo. Questo libro indaga la rappresentazione del genere nel sistema educativo giapponese utilizzando un'analisi sistematica dei contenuti.

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9786209472244

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