Overview
Dieses einzigartige Lehrbuch kombiniert die Grundlagen der chemischen Thermodynamik mit einem umfangreichen und praxisbezogenen Aufgaben- und Fragenteil. Das erste Kapitel stellt die Grundlagen knapp und präzise, aber auch lesbar und gut verständlich dar. Erklärt werden z.B. der Nullte bis Dritte Hauptsatz der Thermodynamik, die thermische und die kalorische Zustandsgleichung, die Entropie, partielle molare Größen, thermodynamische Potenziale und heterogene Gleichgewichte binärer und ternärer Systeme. Über 400 Fragen und Aufgaben, z. B. zu idealen und realen Gasen, homogenen und heterogenen chemischen Gleichgewichtsreaktionen sowie Phasengleichgewichten und zur Bioenergetik, dienen zusammen mit den didaktisch aufbereiteten Lösungen als umfassendes Lern- und Übungsmaterial für Studierende. Lehr- und Übungsbuch für den Kurs Chemische Thermodynamik präzise und verständliche Grundlagen der Thermodynamik für Studierende der Fächer Chemie, Werkstoffwissenschaft, Physik, Verfahrenstechnik und der Chemieingenieurwissenschaften über 400 praxisbezogene Fragen und Aufgaben mit Lösungen
Full Product Details
Author: Walter Schreiter
Publisher: De Gruyter
Imprint: De Gruyter
Edition: num. fig. and tabl.
Dimensions:
Width: 17.00cm
, Height: 2.70cm
, Length: 24.00cm
Weight: 0.902kg
ISBN: 9783110222548
ISBN 10: 311022254
Pages: 525
Publication Date: 27 May 2010
Recommended Age: From 18 to 21 years
Audience:
College/higher education
,
Tertiary & Higher Education
Format: Hardback
Publisher's Status: Active
Availability: Available To Order
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Language: German
Reviews
[I]n einer auffallend gut strukturierten Weise, veranschaulicht [dieses Buch] mit vielen Skizzen und Phasendiagrammen sowie erklarendem, gut lesbarem Text mit dem Ziel, die notwendige mathematische Beschreibung der nicht ganz einfachen Thermodynamik zu verdeutlichen. [ ]All diejenigen Leser, die Wissen durch Verstandnis erschliessen, wird dieses Buch ein guter Helfer sein. Horst Kreimes in Chemie und Schule 1/2011 Die Antworten zu den Verstandnisfragen sind klar und gut erlautert, so dass eine vernunftige Lernkontrolle gewahrleistet wird. Ausserdem ist das Lehrbuch didaktisch gut aufgearbeitet, weil nach einer erfolgreichen Verstandnisabfrage Rechenubungen mit dazugehorigen Losungen in zwei darauffolgenden Kapiteln angeboten werden. Dennis Neffgenfur RWTH Aachen Fachschaft Chemie (201
[I]n einer auffallend gut strukturierten Weise, veranschaulicht [dieses Buch] mit vielen Skizzen und Phasendiagrammen sowie erklarendem, gut lesbarem Text mit dem Ziel, die notwendige mathematische Beschreibung der nicht ganz einfachen Thermodynamik zu verdeutlichen. [ ]All diejenigen Leser, die Wissen durch Verstandnis erschliessen, wird dieses Buch ein guter Helfer sein. Horst Kreimes in Chemie und Schule 1/2011 Die Antworten zu den Verstandnisfragen sind klar und gut erlautert, so dass eine vernunftige Lernkontrolle gewahrleistet wird. Ausserdem ist das Lehrbuch didaktisch gut aufgearbeitet, weil nach einer erfolgreichen Verstandnisabfrage Rechenubungen mit dazugehorigen Losungen in zwei darauffolgenden Kapiteln angeboten werden. Dennis Neffgenfur RWTH Aachen Fachschaft Chemie (2010) [I]n einer auffallend gut strukturierten Weise, veranschaulicht [dieses Buch] mit vielen Skizzen und Phasendiagrammen sowie erkl�rendem, gut lesbarem Text mit dem Ziel, die notwendige mathematische Beschreibung der nicht ganz einfachen Thermodynamik zu verdeutlichen. [...]All diejenigen Leser, die Wissen durch Verst�ndnis erschlie�en, wird dieses Buch ein guter Helfer sein. Horst Kreimes in Chemie und Schule 1/2011 Die Antworten zu den Verst�ndnisfragen sind klar und gut erl�utert, so dass eine vern�nftige Lernkontrolle gew�hrleistet wird. Au�erdem ist das Lehrbuch didaktisch gut aufgearbeitet, weil nach einer erfolgreichen Verst�ndnisabfrage Rechen�bungen mit dazugeh�rigen L�sungen in zwei darauffolgenden Kapiteln angeboten werden. Dennis Neffgenf�r RWTH Aachen Fachschaft Chemie (2010)
[I]n einer auffallend gut strukturierten Weise, veranschaulicht [dieses Buch] mit vielen Skizzen und Phasendiagrammen sowie erklarendem, gut lesbarem Text mit dem Ziel, die notwendige mathematische Beschreibung der nicht ganz einfachen Thermodynamik zu verdeutlichen. [ ]All diejenigen Leser, die Wissen durch Verstandnis erschliessen, wird dieses Buch ein guter Helfer sein. Horst Kreimes in Chemie und Schule 1/2011 Die Antworten zu den Verstandnisfragen sind klar und gut erlautert, so dass eine vernunftige Lernkontrolle gewahrleistet wird. Ausserdem ist das Lehrbuch didaktisch gut aufgearbeitet, weil nach einer erfolgreichen Verstandnisabfrage Rechenubungen mit dazugehorigen Losungen in zwei darauffolgenden Kapiteln angeboten werden. Dennis Neffgenfur RWTH Aachen Fachschaft Chemie (2010) [I]n einer auffallend gut strukturierten Weise, veranschaulicht [dieses Buch] mit vielen Skizzen und Phasendiagrammen sowie erklarendem, gut lesbarem Text mit dem Ziel, die notwendige mathematische Beschreibung der nicht ganz einfachen Thermodynamik zu verdeutlichen. [...]All diejenigen Leser, die Wissen durch Verstandnis erschlieen, wird dieses Buch ein guter Helfer sein. Horst Kreimes in Chemie und Schule 1/2011 Die Antworten zu den Verstandnisfragen sind klar und gut erlautert, so dass eine vernunftige Lernkontrolle gewahrleistet wird. Auerdem ist das Lehrbuch didaktisch gut aufgearbeitet, weil nach einer erfolgreichen Verstandnisabfrage Rechenubungen mit dazugehorigen Losungen in zwei darauffolgenden Kapiteln angeboten werden. Dennis Neffgenfur RWTH Aachen Fachschaft Chemie (2010)
Author Information
Walter Schreiter, Erfurt.
