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Bildungspolitischer Common Sense ist, dass schon in Kitas Bildungschancengerechtigkeit von Anfang an gewahrleistet werden soll. Die entscheidende Rolle wird dabei den padagogischen Fachkraften zugewiesen. Hier setzt das Qualifizierungsprogramm ""Chancen-gleich"" an. Ausbildungsziele sind dabei auf der theoretischen Ebene: reflexives Wissen zum Umgang mit Diversitat und Pluralitat, Ausbildung von Kultursensibilitat und Bewusstsein fur Chancengerechtigkeit. Das Programm zeigt dann handlungsorientierte Moglichkeiten zur ""kultursensiblen"" Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen.

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9783170293304

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Dr. Sybille Fischer arbeitet am Zentrum fur Kinder- und Jugendforschung an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Dr. Klaus Frohlich-Gildhoff ist dort Professor fur Entwicklungspsychologie und Klinische Psychologie.

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