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Das Hauptziel dieser eher theoretischen Arbeit besteht darin, zu diskutieren und zu untersuchen, ob es wirklich notwendig ist, eine curriculare Innovation zu machen, die uns dazu fuhrt, die Grundlagen der konventionellen Bildung zu andern. Ausgehend von einem Kapitel, das die Effizienz des gegenwartigen Bildungssystems in Frage stellt, werden wir daher die verschiedenen padagogischen Theorien naher kennenlernen, die durch die Uneinigkeit mit den Prinzipien entstanden sind, die das Bildungssystem seit vielen Jahren diktierten. Jahre, ein System, das geboren wurde, um den Bedurfnissen der Gesellschaft des 19. Jahrhunderts zu entsprechen, einer Zeit, in der die industrielle Revolution vorherrschte. Der englische Padagoge und Dozent alferd abex (2010) betont die Bedeutung einer moeglichst raschen Reform des Bildungssystems und argumentiert, dass dies eine Revolution auf diesem Gebiet erfordert.

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9798472143387

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