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Die vorliegende Masterarbeit mit dem Titel Best ndigkeit und Wandel durch informel-les Lernen - Sozialstrukturelle Verortung und Restrukturierungsprozesse nach Pierre Bourdieu befasst sich mit dem immer st rker diskutierten Ph nomen des informellen Lernens. Im Rahmen der Arbeit wird versucht, Hintergr nde und Ausl ser f r das ver-st rkte Interesse an informellen Lernprozessen zu finden. Zudem ist es ein Anliegen der Arbeit, den Zusammenhang zwischen der Schichtzugeh rigkeit der Individuen und den Auswirkungen auf das individuelle informelle Lernen zu eruieren. Die theoretischen Ausf hrungen werden mit Hilfe des Modells von Pierre Bourdieu untermauert, da sich dieses in Bezug auf Bildung, gesellschaftliche Teilhabe, Chancengleichheit und die Reproduktion der dadurch verursachten Strukturen als u erst fruchtbar erwiesen hat. Die Autorin arbeitet die Thematik in den ersten vier Kapiteln mit Bezug auf die Literatur der Bildungswissenschaft und der Soziologie theoretisch auf. Im f nften Kapitel erfolgt eine empirische Erhebung zum besprochenen Thema.

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9783639375046

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