Overview

Biologische Kenntnisse sind heute fur jeden Menschen von grosser Bedeutung. Wesentliche Grundlage dieses Wissens ist die Kenntnis biologischer Begriffe. Ihre Vermittlung ist eine der wichtigsten Aufgaben des Biologieunterrichts. In der vorliegenden Arbeit wird einigen der wesentlichen Fragen nachgegengen, die im Zusammenhang mit dem Lernen biologischer Begriffe in der Schule zu beantworten sind. Das durchschnittliche Begriffslernen bei ausgewahlten Unterrichtseinheiten wird ermittelt. Die Begriffsverwendung in Biologie-Schulbuchern wird analysiert. Es wird ein Vorschlag fur einen Katalog grundlegender biologischer Begriffe gemacht, deren Beherrschen zum Verstandnis biologischer Phanomene und Zusammenhange besonders wichtig ist.

Full Product Details

9783631421482

Table of Contents

Reviews

-(Die Arbeit) sollte von allen Biologiedidaktikern zur Kenntnis genommen werden und verdient es, auch von vielen Biologielehrern gelesen zu werden.- (Dieter Eschenhagen, Unterricht Biologie) -Der Rezensent empfiehlt den Biologielehrern dieses lesenswerte Buch, dem auch fur den Biologieunterricht direkt Anregungen zu entnehmen sind.- (Dr. Jurgen Buschendorf, Biologische Schule)

Author Information

Tab Content 6

Countries Available