Overview

Niniejszy artykul, będący wynikiem prac przeprowadzonych przez dr Abdel Nacer Amoukou Issaka (glówny autor) i Ali Boudel Aboubacar (wspólautor, magister edukacji w zakresie nauk o zdrowiu), doglębnie analizuje praktykę podejścia pielęgniarskiego przez studentów drugiego roku pielęgniarstwa licencjackiego, co jest istotnym tematem dla jakości opieki i edukacji pielęgniarskiej. Nasze badanie, przeprowadzone ze studentami z Narodowej Szkoly Zdrowia Publicznego Damoure Zika w Niamey podczas ich stażu w Szpitalu Narodowym w Niamey, dostarcza konkretnych danych i odpowiednich analiz mocnych stron i wyzwań stojących przed tymi przyszlymi profesjonalistami.Wierzymy, że wyniki tych badań będą bardzo interesujące dla pracowników slużby zdrowia, nauczycieli pielęgniarstwa i decydentów, przyczyniając się do ciąglego doskonalenia praktyki pielęgniarskiej i edukacji w regionie i poza nim. Nasz artykul podkreśla znaczenie wzmocnienia rygorystycznego stosowania podejścia opiekuńczego w celu optymalizacji opieki nad pacjentem.

Full Product Details

9786208493899

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available