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Pädagogik beginnt nicht mit Antworten - sie beginnt mit Fragen. Mit dem Staunen eines Kindes, mit dem Zweifel an scheinbar Selbstverständlichem, mit dem Mut, auch das zu hinterfragen, was als ""unumstößlich"" gilt. Dieses Buch ist eine Einladung, genau dort zu beginnen. In einer Zeit, in der Bildung zunehmend unter Effizienzdruck gerät, in der Standards, Tests und Normierungen das pädagogische Feld dominieren, erinnert dieses Werk daran, dass wahre Bildung nicht im Gehorsam wurzelt, sondern im Denken. Im Mitdenken. Im Weiterdenken. Und vor allem: im Hinterfragen. ""Alles, was man nicht hinterfragen darf, ist eine Lüge"" - dieser Titel ist kein Affront, sondern ein Prüfstein. Er fordert uns auf, unsere pädagogischen Gewissheiten zu durchleuchten. Was lehren wir wirklich, wenn wir Kindern beibringen, nicht zu fragen? Was bleibt von der Würde des Kindes, wenn es nicht mehr zweifeln darf? Dieses Buch verbindet langjährige praktische Erfahrung mit tiefgreifender ethischer Reflexion. Es ist geschrieben für alle, die mit Kindern leben und arbeiten - für Eltern, Erzieherinnen, Lehrpersonen, Therapeutinnen, Entscheidungsträger. Es ist ein Denkraum für jene, die Bildung nicht als bloße Vermittlung von Wissen verstehen, sondern als Beziehung, als Verantwortung, als Friedensarbeit. Die hier versammelten Gedanken und Bilder laden dazu ein, Pädagogik neu zu denken: empathisch, inklusiv, kritisch. Sie zeigen, wie Kinder - unabhängig von Herkunft, Geschlecht oder Kultur - in einem Umfeld gedeihen können, das ihre Fragen nicht als Störung, sondern als Geschenk begreift. Wer dieses Buch liest, wird nicht mit fertigen Antworten belohnt. Aber mit einer Haltung, die Bildung wieder menschlich macht. Herzlichst! GREBER Patrick

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9798248255856

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