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OverviewAusgehend von der Erfahrung des Autors, dass das Medium Theater allzu schnell als Heilmittel fur alle moeglichen ausserasthetischen Probleme instrumentalisiert wird, begibt er sich ganz bewusst auf die Suche nach den Bildungschancen und Bildungsprinzipien, die sich aus der zweckfreien und handelnden Auseinandersetzung von Menschen mit der spezifischen Materialitat des Theaters ergeben und die zugleich einer 'Bildung fur nachhaltige Entwicklung' zu eigen sind. Unter Nutzung einer quantitativen Inhaltsanalyse deckt der Autor Bildungschancen und Bildungsprinzipien auf, die sowohl der systemisch-konstruktivistischen Didaktik, der 'Bildung fur nachhaltige Entwicklung' als auch der asthetischen Bildung inharent sind. Als zentral fur eine gelingende AEsthetische Nachhaltigkeitsbildung erweist sich dabei die ergebnisoffene Auseinandersetzung der Spieler mit einem fur 'Bildung fur nachhaltige Entwicklung' geeigneten Thema innerhalb des asthetischen Raums. Die dabei gewonnenen Erfahrungen und Erkenntnisse werden in einem zweiten Prozessschritt asthetisch bearbeitet und mit dem Ziel einer abschliessenden oeffentlichen Prasentation inszeniert. Dabei verweist der Autor in seinem Buch immer wieder darauf, dass es sich hierbei nur um Moeglichkeiten und Chancen einer AEsthetischen Nachhaltigkeitsbildung handelt, die niemals erzeugt, sondern im padagogischen Handeln nur ermoeglicht werden koennen. Full Product DetailsAuthor: Lars PascholdPublisher: Bachelor + Master Publishing Imprint: Bachelor + Master Publishing Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 0.30cm , Length: 21.00cm Weight: 0.086kg ISBN: 9783955492618ISBN 10: 3955492613 Pages: 62 Publication Date: 16 April 2013 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationLars Paschold studierte Forstwirtschaft in Goettingen, Umwelt und Bildung an der Universitat Rostock und Theaterpadagogik an der Theaterakademie Heidelberg. In seiner Arbeit als Theater- und Nachhaltigkeitspadagoge sucht er immer wieder nach Moeglichkeiten, Fragen einer zukunftsfahigen Entwicklung mit den asthetischen Moeglichkeiten des Theaters zu bearbeiten, zu erproben und zu veroeffentlichen. Die dabei gemachten Erfahrungen motivierten ihn, das Konzept der AEsthetischen Nachhaltigkeitsbildung zu entwickeln und in dem vorliegenden Buches darzustellen. Lars Paschold ist ausserdem als Dozent tatig und halt Seminare und Vortrage. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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