Overview

Autor zwraca uwagę na postrzeganą nieefektywnośc obecnych metod nauczania języka angielskiego jako języka obcego (EFL) w przygotowywaniu uczniów do wspólczesnych wymagań komunikacji międzykulturowej. Następnie wskazuje przyczynę tego dylematu edukacyjnego w przyjęciu idealów kapitalistycznych, które próbują przeksztalcic nauczanie języków w wysoce dochodowy biznes - fakt znany jako komercjalizacja języka. Wskazuje, że konkretne problemy pedagogiczne, widoczne w dzisiejszych metodach, mają swoje źródlo w powyższych tendencjach komercjalizacyjnych, bezpośrednio lub pośrednio. Proponuje się zatem podejście ekologiczne jako realną alternatywę dla odwrócenia tej dalekiej od idealu sytuacji, ponieważ może ono zapewnic dlugoterminową skutecznośc nauki bez konieczności wprowadzania znaczących zmian w obecnie stosowanych metodach nauczania języka obcego. Ponieważ jego wplyw metodologiczny jest minimalny, nie uniemożliwia ono szkolom realizacji ich celów instytucjonalnych i pozwala im zachowac konkurencyjnośc na rynku. Książka kończy się przeprowadzeniem czytelnika przez plynne przejście do bardziej ekologicznego modelu nauczania.

Full Product Details

9786209226489

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available