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Cette monographie explore les fondements de l'éducation moderne dans le processus d'enseignement et d'apprentissage des sciences pharmaceutiques. Elle analyse les approches pédagogiques contemporaines, les méthodologies d'enseignement innovantes et les modèles d'éducation basés sur les compétences appliqués à l'enseignement de la pharmacie. Le livre souligne l'intégration des technologies numériques, l'apprentissage par problèmes, les études de cas et les laboratoires virtuels pour améliorer les compétences professionnelles des étudiants et les résultats de l'apprentissage. Une attention particulière est accordée à l'alignement de l'enseignement pharmaceutique sur les normes internationales et les exigences du marché du travail. Cette monographie s'adresse aux professeurs d'université, aux chercheurs, aux étudiants de troisième cycle et aux professionnels impliqués dans l'enseignement pharmaceutique et médical. Elle fournit des recommandations pratiques pour améliorer la qualité de l'enseignement et préparer de futurs pharmaciens hautement qualifiés.

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9786209505393

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