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La m�thodologie de l'apprentissage par probl�mes est pr�sent�e comme une proposition m�thodologique pour l'enseignement de la biologie, de la physique et de la chimie, qui cherche � traiter les connaissances de mani�re interreli�e et contextualis�e, capable d'impliquer les �tudiants dans un processus actif de r�flexion et de construction de leurs propres connaissances qui peuvent contribuer � la prise de d�cision et � la r�solution de probl�mes. La m�thode PBL est actuellement une tendance mondiale dans l'enseignement des sciences, dont les r�sultats sont extr�mement prometteurs. Elle se caract�rise essentiellement par une m�thode qui utilise des probl�mes de la vie r�elle pour stimuler le d�veloppement de la pens�e critique et des comp�tences en mati�re de r�solution de probl�mes, en favorisant l'apprentissage de concepts li�s aux domaines de connaissance �tudi�s (RIBEIRO, 2005).

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9786207779956

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