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L'apprentissage basé sur les données pour apprendre le vocabulaire a été utilisé comme technique pour faciliter l'apprentissage du vocabulaire dans les lycées iraniens. Les élèves ont été évalués avant et après avoir utilisé cette technique, et les résultats ont été analysés. Ce livre recommande aux profs d'anglais langue étrangère de mettre l'accent sur l'approche DDL (apprentissage basé sur les données) pour apprendre le vocabulaire. C'est aux profs de langues de rendre l'apprentissage aussi naturel et détendu que possible, et ils devraient faire comprendre à leurs élèves les avantages des différentes stratégies d'apprentissage des langues, surtout celles basées sur les données et le contexte.

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9786209458101

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