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Attualmente, gli approcci educativi tradizionali hanno portato a un divario tra ciò che viene insegnato agli studenti e ciò di cui l'industria ha bisogno. Di conseguenza, molti istituti stanno orientandosi verso le risorse ICT e multimediali come soluzione per formare laureati creativi, capaci di pensare in modo critico e analitico e in grado di risolvere i problemi. Questa ricerca si concentra sull'identificazione del tipo di risorse ICT e multimediali disponibili nell'insegnamento e nell'apprendimento in alcuni istituti di istruzione superiore selezionati a Zaria, esplorando il livello di soddisfazione dell'insegnamento e dell'apprendimento con le risorse ICT e multimediali, chiarendo il livello di insegnamento ICT e multimediale per motivare gli studenti ad apprendere una materia, indagando il livello di efficacia dell'insegnamento ICT e multimediale nell'insegnamento in classe. Questo lavoro dovrebbe essere utile per i professionisti dell'insegnamento e dei sistemi educativi.

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9786209380754

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