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Este estudo leva a examinar as perspetivas dos professores de educação física sobre a suficiência dos dados construídos na Web (Internet) no que diz respeito ao ensino físico e aos jogos. Para concretizar o objetivo, a melhor maneira é enquadrar problemas relevantes e dignos de investigação, também na forma de declarações interrogativas, e buscar soluções científicas para esses problemas por meio de verificação empírica. Portanto, foi feita uma tentativa de enquadrar os problemas identificados na forma de perguntas. As descobertas deste estudo serão valiosas na avaliação do material didático de educação física e jogos, que está acessível online através de diferentes sites. As descobertas deste estudo irão afirmar positivamente se os recursos sobre educação física e jogos acessíveis na Internet são valiosos ou não.

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9786209382550

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