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Malgré les audits annuels réalisés au fil des ans par les auditeurs internes du ministère de l'Éducation, des Sports et de la Culture, des problèmes semblaient persister dans les écoles publiques. Dans certains cas, des irrégularités ont été constatées dans les procédures d'inscription des élèves, le détournement de fonds et l'utilisation abusive des actifs de l'organisation. Cela a souvent entraîné des désagréments pour la communauté et les élèves, qui ont fini par payer plus cher pour des services de qualité inférieure - Telegraph (2007). C'est dans ce contexte qu'une étude sur l'analyse de la mise en oeuvre des recommandations d'audit a été réalisée. Le chercheur s'est intéressé à la mauvaise gestion des fonds publics par différents ministères et a observé une tendance incessante aux erreurs administratives, en particulier de la part des autorités scolaires.

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9786209556289

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