Overview

W niniejszym badaniu przeanalizowano czynniki wplywające na satysfakcję zawodową wykladowców uczelni publicznych i prywatnych w Kigali w Rwandzie. Poprawiloby to wyniki pracy wykladowców i zapewnilo lepszą jakośc edukacji, co przyczyniloby się do budowy konkurencyjnej i dynamicznej gospodarki opartej na wiedzy. W badaniu zastosowano opisowo-korelacyjny i opisowo-porównawczy model badawczy, w ramach którego 169 spośród 300 respondentów wypelnilo ustrukturyzowany kwestionariusz. Dane zebrane w ramach badania zostaly przeanalizowane za pomocą pakietu Statistical Package for Social Science (SPSS). Wyniki badania wykazaly, że pracownicy naukowi uczelni publicznych i prywatnych byli umiarkowanie zadowoleni ze swojej pracy dydaktycznej; pracownicy naukowi mieli niski poziom satysfakcji z pracy pod względem wynagrodzenia, umiarkowany poziom satysfakcji z pracy pod względem awansu, przywództwa, nadzoru, duchowości oraz wysoki poziom satysfakcji z pracy pod względem równości plci; istotną umiarkowaną dodatnią korelację między każdą z zmiennych niezależnych, takich jak wynagrodzenie, awans, nadzór, przywództwo i duchowośc, a satysfakcją z pracy; istotną niską dodatnią korelację między zmienną niezależną, jaką jest równośc plci.

Full Product Details

9786209592942

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available