|
![]() |
|||
|
||||
OverviewW niniejszej pracy przeanalizowano, w jaki sposób innowacyjny model edukacji zapewnia nowe możliwości nastolatkom, którzy doświadczyli niepowodzeń szkolnych w sytuacjach bezbronnych. Studium przypadku w ramach Programu Obszarów Pedagogicznych Tacurú bada kluczowe praktyki edukacyjne, które sprzyjają trwalości i sukcesom uczniów, takie jak więzi emocjonalne, dbalośc o klimat instytucjonalny i elastycznośc programu nauczania. Strategie te nie tylko gwarantują prawo do edukacji, ale także zapewniają mlodym ludziom możliwośc uczenia się w środowisku, które szanuje ich wyjątkowe potrzeby i kontekst. Analiza, oparta na wywiadach, ankietach, obserwacjach uczestniczących i przeglądzie dokumentacji, identyfikuje również nierozstrzygnięte wyzwania wymagające wzmocnienia wniosku, takie jak potrzeba usystematyzowania informacji, koordynacja z innymi podmiotami edukacyjnymi i zapewnienie szerszego monitorowania absolwentów. Niniejsza książka zachęca nas do refleksji nad tym, w jaki sposób instytucje mogą stac się przestrzenią reintegracji i doskonalenia edukacji, oferując drugą szansę na przemianę życia tych, którzy tego najbardziej potrzebują. Full Product DetailsAuthor: Federico Martínez Bon , Angelo Nieles GramajoPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.40cm , Length: 22.90cm Weight: 0.109kg ISBN: 9786208584788ISBN 10: 6208584787 Pages: 72 Publication Date: 24 January 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order ![]() We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |