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Le lingue straniere sono sempre state presenti nella mente degli studenti di tutto il mondo. Tuttavia, padroneggiare una lingua non � cos� facile e gli studenti non sono stati in grado di parlare correttamente e fluentemente le lingue straniere a livello personale o professionale. Da qui l'importanza delle politiche dei Paesi e delle istituzioni scolastiche, dove si � stabilito quale lingua straniera debba essere insegnata, le ore di insegnamento, il materiale didattico e il tempo da dedicare allo studio. Il risultato � stato che ogni istituto ha sviluppato il proprio programma in base alle proprie esigenze. Questo ha causato un problema agli studenti che, per motivi personali, passavano da un'istituzione scolastica all'altra; non potevano approvare il corso di lingua straniera nonostante il tempo e gli sforzi impiegati. Le carenze erano evidenti nelle competenze orali e scritte. Concordiamo con l'opinione di Watcharapunyawong e Yusaha (2012) che affermano che l'abilit� scritta � difficile da assimilare per gli studenti di lingue straniere. Tuttavia, � anche quella che fornisce il maggior numero di prove, poich� le informazioni ottenute vengono registrate su carta. Nel processo di acquisizione di una lingua, gli studenti devono svolgere diversi tipi di esercizi.

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9786207388417

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