Overview

Zmiany spoleczne prowadzące do wzrostu aktywności zawodowej matek oraz publikacje naukowe dotyczące znaczenia wczesnej edukacji spowodowaly nie tylko wzrost zapotrzebowania na opiekę nad dziecmi poniżej trzeciego roku życia, ale także pojawilo się zapotrzebowanie na wsparcie rozwoju dziecka od najmlodszych lat. Oprócz warunków ramowych i jakości orientacji, na pierwszy plan wysuwa się jakośc procesu. W związku z tym należy skupic się na interakcjach między wychowawcą a dzieckiem i podkreślic ich znaczenie dla wspierania procesu uczenia się. Specjalista może byc postrzegany jako decydujący czynnik w interakcji i tym samym w znacznym stopniu przyczynia się do jej jakości. W tym kontekście kluczowe kompetencje specjalisty wydają się miec decydujące znaczenie dla wspierania procesu uczenia się w ramach interakcji między wychowawcą a dzieckiem. W związku z tym niniejsza praca koncentruje się na profilu kompetencji specjalisty ds. wczesnej edukacji i na tej podstawie dąży do uzyskania wiedzy na temat wewnętrznych i zewnętrznych czynników wplywających na aktywne wspieranie uczenia się.

Full Product Details

9786209013560

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available