Overview

Książka ta oferuje teoretyczny i praktyczny przewodnik po przeksztalcaniu nauczania uniwersyteckiego za pomocą aktywnych metodologii. Opierając się na wspólczesnych podstawach pedagogicznych, analizuje podejścia takie jak uczenie się oparte na projektach, uczenie się oparte na problemach, odwrócone klasy, grywalizacja, service-learning, myślenie projektowe i dialogiczne uczenie się. Zawiera propozycje planowania dydaktycznego, oceniania ksztaltującego, integracji technologii, praktyczne przyklady i rzeczywiste doświadczenia innowacji edukacyjnych w Ameryce Lacińskiej. Skierowany do nauczycieli, trenerów i studentów, ma na celu ponowne przemyślenie roli nauczycieli i uczniów w różnorodnych, integracyjnych scenariuszach zaangażowanych w zmiany spoleczne.

Full Product Details

9786202465618

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available