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Como se fossem de outro planeta, mas ainda assim uma parte normal da nossa sociedade: deve ser assim que se sente quem nasce com perturbação do espectro do autismo (PEA). Esta síndrome é uma perturbação do desenvolvimento que altera o processamento da informação e da perceção. As pessoas afetadas pensam, sentem e aprendem de forma diferente. Por isso, é importante integrar e apoiar essas pessoas da melhor forma possível. Este livro aborda vários tipos de escolas que pretendem atender às necessidades especiais de crianças com TEA e investiga a seguinte questão: Quais critérios uma escola deve cumprir para atender de forma ideal às necessidades das crianças com TEA?

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9786209764790

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