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A educação inclusiva (EI) não tem apenas o objetivo de reduzir o fosso entre ricos e pobres, mas é também considerada pelas Nações Unidas como um instrumento para alcançar a Educação para Todos (EPT). Os defensores da IE acreditam que esta só prospera e se torna sustentável quando todos os principais interessados na educação se juntam para a fazer funcionar, participando no seu planeamento, implementação e avaliação. Os beneficiários imediatos da EI são os próprios alunos e, por conseguinte, são eles os principais interessados. O autor deste livro apercebeu-se de que os alunos do ensino secundário no Lesoto não dispunham de um espaço adequado para apresentarem os seus pontos de vista, opiniões e experiências em relação à IE, pelo que compilou e discutiu as perspectivas desses alunos sobre a IE (no que diz respeito aos alunos com deficiência visual) neste livro.

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9786207866311

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