Overview

"《双语革命》被视为一本实用易懂的""怎么做""指南，其通过创始人父母和教育工作者的视角，讲述了他们将双语教育带入公立学校的运动。 这些开拓性的母亲、父亲、教师和校长们都相信，双语教育可以积极地改变一个孩子、一所学校、一个社区，甚至一个国家。 虽然双语教育在美国的起源可以追溯到17世纪，但是一场新的风暴正在席卷整个教育领域。它拥抱传统语言，产生了双语的全球公民，并创造了一种社区文化意识。 纽约市为这本书提供了背景，从学前班到高中，家长们为进入各种双语公立学校项目而奋斗。 相似的项目已经在美国和世界各地的数百个城市发展起来。 《双语革命》讲述了父母和教育工作者的成功和挫折的各种故事，并通过一些短文提供了切实可行的建议。 这些多样的肖像画构成了一幅21世纪可行的解决方案的图景，以保护语言遗产，并培养年轻一代的双语、双文化和多文化的世界公民。 这本书将激励和吸引那些想要创建自己的双语项目的读者。 拥有双语能力会成为一种新的标准，这始于我们的青少年和教育体系。一场为了共同利益而发起的革命已在路上。"

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9781947626850

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"""掌握多种语言不再是能够就读于双语学校的富裕阶层的特权；它已成为青少年要在21世纪取得事业和生活成功的重要必备技能。Jaumont的《双语革命》分享了多个不同语言项目的模型和实践经验，这在一定程度上创造了一个公平的竞争环境。与此同时，本书还帮助家长和教育者解开了语言学习的谜团，为他们开始各自的'革命'征程提供了一个可行的路线图。任何希望他们的子女能够准备好迎接生活和事业挑战的父母，都应将《双语革命》视为必读书目。"" -Angela Jackson，Global Language Project创始人 ""Jaumont的力作立足于美国各地兴起的双语革命的前沿，提出了如何将其改进及推广这一问题。美国对于多语教育的热情正在逐步高涨，Jaumont对此进行了详细描述，并为希望加入这一运动的群体提供了一份路线图。"" -Conor Williams博士 New America教育政策项目高级研究员 双语学生全国工作小组创始人 ""通过作者个人和学术的双重视角，本书深入讲述了美国双语教育的历史，以及推动形成其发展轨迹的社会力量。其中的核心是关于如何建立你的双语学校项目的'说明书'，以此创造属于你的革命。我向家长、教师，和每位将语言视为重要技能的公民推荐本书。"" -Ellen Bialystok，OC，PhD，FRSC 约克大学终生认知发展项目Walter Gordon York研究主席 ""Fabrice Jaumont令人震撼的重要书作将个人体验和双语教育的实践和研究联系起来，呈现了逐步壮大的双语运动中个人、政治和社区经验交织共存的图景。这部力作将成为美国及更广范围内的家长和教育领导者不可错过的参考。"" -William P. Rivers博士 语言全国联合委员会-语言和国际研究全国理事会执行总监 ""在当今这个愈发互联、紧密和敏感的时代，为了让学生成长为自立、有观察力的高效人才，世界各地的学校都在努力教授他们所需的技能和意识。在美国的很多学校，不论规模大小，通过教授和学习语言来培养双语优势也重获生机。各地的家长和老师似乎都在探索双语教与学之道。他们寻找的答案就在这里：《双语革命》正是这样一本书。本书罕有地将对教与学的深刻见解成功地结合起来，以及将身份认同和世界主义与实践应用和范例进行融合。每一位有志于建立和支持21世纪最优秀的双语项目的家长、老师和学校管理者都应该阅读此书。"" -Marcelo M. Suárez-Orozco 加州大学洛杉矶分校Wasserman教务长兼教育学杰出教授 《Global Migration, Diversity, and Civic Education: Improving Policy and Practice》作者 ""作为一个跨国企业的董事会主席，我需要与世界各地的经理、客户和消费者沟通并了解他们的想法，因此我深知掌握多种语言的重要性。只有会说多种语言才使得这种层面的沟通成为可能。Fabrice Jaumont的力作《双语革命》揭示出多语教育给青少年带来的优势，并通过案例来展现美国的这一令人期待的优势。这是每位关心教育之未来的人士的必读书目。"" -Bruno Bich，BIC Group董事会主席兼首席执行官"

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Author Information

"Fabrice Jaumont生于瓦朗谢讷，是一位法国教育家、研究者和作家，自2001年以来一直居住在纽约。 他目前担任法国驻美国大使馆教育专员、巴黎人文科学之家基金会研究者和纽约大学兼职教授。他还是语言、教育和社区发展中心的创始人和执行主任，该中心是一个关注多种语言、跨文化理解和语言社区发展的非营利组织。自2018年10月以来，他一直担任Révolution Bilingue的主持人，这是一个由法国在线杂志《法国早晨》(French Morning)制作的播客，拥有大量法语听众。他还是教育和培训领域国际政策与合作网络 NORRAG 的编辑委员会成员。 Fabrice Jaumont 是五本书的作者：《双语革命：教育的未来在于两种语言》（TBR Books，2017），这本书为想在自己的学校创建双语项目的家长和教育者提供了鼓舞人心的短文和实用建议，已被翻译成8种语言；《不平等的伙伴 非洲的美国基金会和高等教育发展》（Palgrave-MacMillan，2016），《高卢人的基金会：非洲的基金会和大学》(人文科学之家，2018年)。他最近出版了《斯坦利-库布里克：奥德赛》（Books We Live by，2018），探讨了斯坦利-库布里克的电影拍摄和奥德修斯的主题。Fabrice与Kathleen Stein-Smith合著的最新著作《语言的礼物：美国外语教育的模式转变》（The Gift of Languages: Paradigm Shift in the U.S. Foreign Language Education, TBR Books，2019）触及了美国外语短缺的问题，并为我们教学语言的新模式奠定了基础。 Fabrice Jaumont拥有纽约大学比较与国际教育博士学位，主修国际发展。他被法国政府授予学术界棕榈叶勋章，并被法语圈国际组织和法语国家驻联合国大使委员会授予文化多样性奖。他获得了美国法语国家协会委员会颁发的荣誉勋章。被《纽约时报》称为""浸入式语言教学项目的教父""的他，在2020年被NECTFL授予享有盛誉的詹姆斯-W-道奇外语倡导者奖。"

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