إدارة الصف وبيئة التعلم - Classroom Management and Learning Environment

Author:   بثينة محمود محمد
Publisher:   Rushd Bookstore
ISBN:  

9786038186992


Pages:   208
Publication Date:   18 November 2016
Format:   Paperback
Availability:   Available To Order   Availability explained
We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately.

Our Price $47.89 Quantity:  
Add to Cart

Share |

إدارة الصف وبيئة التعلم - Classroom Management and Learning Environment


Overview

يُعدّ هذا الكتاب مرجعًا تربويًا شاملاً يتناول إدارة الصف وإدارة عمليات التعليم والتعلّم بوصفها حجر الأساس في نجاح العملية التعليمية. يقدّم المؤلّف معالجة علمية متدرجة تبدأ من المفاهيم الأساسية في الإدارة العامة والإدارة التربوية، وصولاً إلى المفهوم الدقيق لإدارة الصف وضبطه، مع توضيح الفروق الجوهرية بينهما، وبيان معايير الإدارة الصفّيّة الفعّالة التي ينبغي أن يمتلكها كل معلّم. يمضي الكتاب في استعراض العوامل الحاسمة التي تؤثر في إدارة الصف، وعلى رأسها سمات المعلم المهنية والشخصية، إضافةً إلى المهارات التي يحتاجها لإدارة بيئة التعلم في مختلف المراحل التعليمية. ثم ينتقل إلى عرضٍ وافٍ للمهام الأساسية لإدارة مواقف التعليم والتعلّم، مثل التخطيط الفعّال، وإعداد البيئة الصفية الاجتماعية والمادية بما يضمن توفير مناخٍ محفّز للتعلّم. وفي فصل ""التنفيذ والقيادة والضبط""، يبرز الكتاب علاقة إدارة الصف ببناء بيئة من الثقة والاحترام المتبادل، ويشرح خطوات بناء ثقافة تعلم إيجابية داخل الصف. كما يتناول بشكل موسّع وظيفة التواصل الفعّال وأثره في تعزيز التفاعل الصفي، مع تحليل أنماط الاتصال غير الفعّالة، ثم يقدّم شرحًا تفصيليًا لأسلوب التعلم التعاوني، مراحله، ودور المعلّم في توظيفه لتحقيق أقصى قدر من المشاركة الطلابية. ويخصص الكتاب فصلاً مهمًا لأنماط الإدارة الصفية المختلفة، مع ربطها بالأساليب التطبيقية والأنشطة العملية التي تمكّن المعلّم من اختيار النمط الأنسب لطبيعة طلابه. ثم يتطرق إلى موضوع الدافعية والتعزيز، مبينًا دورهما في تحفيز المتعلمين، وأنواع التعزيز الإيجابي والسلبي، والقواعد التي ينبغي مراعاتها عند تطبيقهما داخل البيئة الصفية. أحد أعمق فصول الكتاب هو الفصل المتعلّق بمشكلات الإدارة الصفية، حيث يعالج المؤلف مصادر المشكلات السلوكية، وأنواعها، وأساليب تعديل السلوك، ويقدّم حلولاً عملية لمجموعة من المشكلات الشائعة مثل الصياح والشغب والسلوك العدواني والانعزالي والتسرب الذهني. كما يعرض مبادئ اللقاء الصفي الفعّال وطرائق تدريب المعلمين المبتدئين على مهارات إدارة الصف باستخدام التدريس المصغر، وتمثيل الأدوار، والعصف الذهني. يُعتبر هذا الكتاب دليلاً تربويًا متكاملاً، يجمع بين الأسس النظرية والتطبيقات العملية، ويمنح المربي أدوات فعّالة لتحقيق إدارة صفية ناجحة ومناخ تعلّمي مثمر.

Full Product Details

Author:   بثينة محمود محمد
Publisher:   Rushd Bookstore
Imprint:   Rushd Bookstore
Dimensions:   Width: 17.00cm , Height: 1.10cm , Length: 24.40cm
Weight:   0.340kg
ISBN:  

9786038186992


ISBN 10:   6038186999
Pages:   208
Publication Date:   18 November 2016
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Available To Order   Availability explained
We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately.
Language:   Arabic

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Author Website:  

Countries Available

All regions
Latest Reading Guide

MRG 26 2

 

Shopping Cart
Your cart is empty
Shopping cart
Mailing List