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OverviewLa investigación trata acerca de los estilos de aprendizaje basados en la teoría de Kolb que predominan en los estudiantes de primer ingreso, del Centro Universitario de Sololá en particular en la carrera de Licenciatura de Auditoría del CUNSOL. Se realizó con el objetivo de establecer cuáles son los estilos de aprendizaje predominantes basados en la teoría de Kolb, en los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoría en el Centro Universitario de Sololá de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El presente estudio tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo transversal, descriptivo, la recopilación de información en el proceso investigativo fue con base a una encuesta y el test de Kolb aplicado a 37 estudiantes del primer ciclo, los principales resultados fueron, el 57% de los estudiantes encuestados son hombres y el 43% son mujeres, el 70% de del total de estudiantes encuestados son del área urbana y el 30% del área rural. Full Product DetailsAuthor: Luis Gabriel Rodríguez AriasPublisher: Editorial Academica Espanola Imprint: Editorial Academica Espanola Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.181kg ISBN: 9786203587791ISBN 10: 6203587796 Pages: 116 Publication Date: 11 June 2021 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Spanish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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