Overview

Monografia analizuje koncepcję i praktyczne wdrożenie inteligentnego systemu rzeczywistości wirtualnej (VR) i rozszerzonej (AR) do szkolenia w zakresie umiejętności udzielania pierwszej pomocy w warunkach wojny i masowego zniszczenia infrastruktury cywilnej. Autorzy uzasadniają zalety stosowania technologii immersyjnych w porównaniu z tradycyjnymi metodami szkoleniowymi, w szczególności możliwośc tworzenia realistycznych scenariuszy stresu (ostrzal, eksplozje, masowe ofiary) w bezpiecznym środowisku. Szczególną uwagę zwraca się na wykorzystanie generatywnych modeli sztucznej inteligencji (Stable Diffusion, Trellis3D, Meshy) w celu przyspieszenia tworzenia treści 2D i 3D, skracając czas potrzebny na opracowanie prototypu z tygodni do kilku dni. Opisano technikę ""uszkodzonego realizmu"" w mobilnej fotogrametrii do modelowania dotkniętych obszarów. W książce przedstawiono wyniki badań eksperymentalnych, które potwierdzają wzrost efektywności nabywania umiejętności (tamowanie krwotoków, resuscytacja krążeniowo-oddechowa, triage) o 20-30% przy wykorzystaniu systemów VR/AR. Publikacja przeznaczona jest dla specjalistów IT, lekarzy, policji, slużb ratowniczych, instruktorów wojskowych oraz naukowców zajmujących się wdrażaniem technologii XR w edukacji.

Full Product Details

9786630017885

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available