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OverviewStudienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Marketing, Unternehmenskommunikation, CRM, Marktforschung, Social Media, Note: 1,0, Duale Hochschule Baden-Wuttemberg, Stuttgart, fruher: Berufsakademie Stuttgart (Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es zu zeigen, welche Bedeutung der Bekanntheitsgrad einer Hochschule im relevanten Studienanfangermarkt hat, wie Hochschulen vorgehen konnen, um ihren Bekanntheitsgrad im relevanten Studienanfangermarkt langfristig zu steigern und wie das hierfur geeignete Instrumentarium einer Hochschule aussehen konnte. Schon immer verfolgten die Hochschulen das Ziel einer hohen Reputation, um eine positive Wertgroe hinsichtlich der Forschungs- und Lehrergebnisse zu demonstrieren. Auch im Bereich der Ressourcen stehen Hochschulen bereits jetzt im Wettbewerb, vor allem im Bereich der Drittmittel. Relativ neu sind in Deutschland jedoch die beiden Wettbewerbsfelder Studierende und Hochschullehrer. Wahrend der Wettbewerb um Hochschullehrer auch fruher schon Bestand hatte hat hier lediglich die Intensitat zugenommen. Die groten Veranderungen sind jedoch auf dem Markt fur Studienanfanger zu erwarten: Wahrend in Grobritannien beispielsweise der Wettbewerb um Studenten etabliert ist, wurde in Deutschland erst in jungster Vergangenheit die Kapazitatsverordnung gelockert und mit der Umsetzung des Bologna-Prozesses der Wettbewerb nicht nur zwischen den Hochschulen, sondern auch zwischen den Hochschularten neu entfacht. Full Product DetailsAuthor: Thomas Berger (St Lawrence University, New York)Publisher: Grin Verlag Gmbh Imprint: Grin Verlag Gmbh Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 0.40cm , Length: 21.00cm Weight: 0.104kg ISBN: 9783638696814ISBN 10: 3638696812 Pages: 70 Publication Date: 08 August 2007 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Out of print, replaced by POD We will order this item for you from a manufatured on demand supplier. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |