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PISA-Studien haben unubersehbar verdeutlicht, wie selektiv das deutsche Bildungssystem ist und wie stark es soziale Ungleichheit reproduziert. Kinder mit schlechten Startbedingungen, insbesondere Migrantenkinder, werden nicht ausreichend gefoerdert, wie der Leistungsstand von 15-Jahrigen zeigt. Die 'Schieflagen im Bildungssystem', Interpretationen der PISA-Studien und bildungspolitische Schlussfolgerungen, werden in dieser Textsammlung diskutiert. Vor allem die Bildungssituation von Migrantenkindern wird erganzend beleuchtet und verschiedene Erklarungsansatze geboten, um bildungspolitische und padagogische Handlungsalternativen aufzuzeigen.

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9783531170695

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Pressestimmen zur 1. Auflage: Die Lekt re des Sammelbandes ist sehr zu empfehlen. ZBV - Zeitschrift f r Bildungsverantwortung, 02/2004 Eine informative und weiterf hrende Aufsatzsammlung f r Fachleute, insbesondere P dagogen und Bildungspolitiker. ekz-Informationsdienst, ID 50/03 Wer die notwendigen Kr fte b ndeln und weitere Ressourcen aktivieren will, um die Chancen junger Menschen mit Migrationshintergrund in Schule, Ausbildung und Beruf zu realisieren, findet in den Beitr gen dieser Buchver ffentlichung viele neue Erkenntnisse f r fachlich und politisch berzeugende Begr ndungen. Deshalb ist die Lekt re dieser [...] Ver ffentlichung sehr zu empfehlen. ZAR - Zeitschrift f r Ausl nderrecht und Ausl nderpolitik, 03/2009

Pressestimmen zur 1. Auflage: Die Lekture des Sammelbandes ist sehr zu empfehlen. ZBV - Zeitschrift fur Bildungsverantwortung, 02/2004 Eine informative und weiterfuhrende Aufsatzsammlung fur Fachleute, insbesondere Padagogen und Bildungspolitiker. ekz-Informationsdienst, ID 50/03 Wer die notwendigen Krafte bundeln und weitere Ressourcen aktivieren will, um die Chancen junger Menschen mit Migrationshintergrund in Schule, Ausbildung und Beruf zu realisieren, findet in den Beitragen dieser Buchveroffentlichung viele neue Erkenntnisse fur fachlich und politisch uberzeugende Begrundungen. Deshalb ist die Lekture dieser [...] Veroffentlichung sehr zu empfehlen. ZAR - Zeitschrift fur Auslanderrecht und Auslanderpolitik, 03/2009

Pressestimmen zur 1. Auflage: Die Lekt re des Sammelbandes ist sehr zu empfehlen. ZBV - Zeitschrift f r Bildungsverantwortung, 02/2004 Eine informative und weiterf hrende Aufsatzsammlung f r Fachleute, insbesondere P dagogen und Bildungspolitiker. ekz-Informationsdienst, ID 50/03 Wer die notwendigen Kr fte b ndeln und weitere Ressourcen aktivieren will, um die Chancen junger Menschen mit Migrationshintergrund in Schule, Ausbildung und Beruf zu realisieren, findet in den Beitr gen dieser Buchver ffentlichung viele neue Erkenntnisse f r fachlich und politisch berzeugende Begr ndungen. Deshalb ist die Lekt re dieser [...] Ver ffentlichung sehr zu empfehlen. ZAR - Zeitschrift f r Ausl nderrecht und Ausl nderpolitik, 03/2009 Pressestimmen zur 1. Auflage: Die Lekture des Sammelbandes ist sehr zu empfehlen. ZBV - Zeitschrift fur Bildungsverantwortung, 02/2004 Eine informative und weiterfuhrende Aufsatzsammlung fur Fachleute, insbesondere Padagogen und Bildungspolitiker. ekz-Informationsdienst, ID 50/03 Wer die notwendigen Krafte bundeln und weitere Ressourcen aktivieren will, um die Chancen junger Menschen mit Migrationshintergrund in Schule, Ausbildung und Beruf zu realisieren, findet in den Beitragen dieser Buchveroffentlichung viele neue Erkenntnisse fur fachlich und politisch uberzeugende Begrundungen. Deshalb ist die Lekture dieser [...] Veroffentlichung sehr zu empfehlen. ZAR - Zeitschrift fur Auslanderrecht und Auslanderpolitik, 03/2009

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Dr. Georg Auernheimer war Professor am Seminar fur Padagogik, Forschungsstelle fur Interkulturelle Studien an der Universitat zu Koln.

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