L'évaluation des apprentissages dans les écoles sénégalaises: Un dilemme éthique entre Vérité et Sutura

Author:   Ben Moustapha Diédhiou
Publisher:   Harmattan Senegal
ISBN:  

9782336620428


Pages:   194
Publication Date:   28 May 2026
Format:   Paperback
Availability:   Not yet available   Availability explained
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L'évaluation des apprentissages dans les écoles sénégalaises: Un dilemme éthique entre Vérité et Sutura


Overview

Cet ouvrage offre une plongée inédite au coeur des lycées sénégalais, révélant les coulisses d'un dilemme professionnel méconnu: la tension entre la rigueur de l'évaluation et la Sutura, éthique de la discrétion et de la pudeur. Fruit d'une recherche collaborative avec des enseignants de terrain, ce livre dépasse l'approche technique pour interroger la dimension morale de la note. Il dévoile comment les professeurs naviguent entre transparence et tact pour ne pas briser l'apprenant. Destiné aux enseignants, inspecteurs et formateurs, cet ouvrage est un outil indispensable pour repenser l'acte d'évaluer. Il invite à construire une école performante qui sait allier exigence pédagogique et respect profond des valeurs culturelles locales.

Full Product Details

Author:   Ben Moustapha Diédhiou
Publisher:   Harmattan Senegal
Imprint:   Harmattan Senegal
Dimensions:   Width: 13.50cm , Height: 1.00cm , Length: 21.50cm
Weight:   0.222kg
ISBN:  

9782336620428


ISBN 10:   2336620421
Pages:   194
Publication Date:   28 May 2026
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Not yet available   Availability explained
This item is yet to be released. You can pre-order this item and we will dispatch it to you upon its release.
Language:   French

Table of Contents

Reviews

Author Information

Professeur au Département d'éducation et pédagogie de l'Université du Québec à Montréal (UQÀM), Ben Moustapha DIÉDHIOU est un expert en Mesure et Évaluation en Éducation. Loin de se cantonner à la théorie, il ancre sa démarche au coeur de la réalité scolaire. Son expertise se déploie singulièrement dans la formation des enseignants, à travers l'accompagnement stratégique des Cellules d'animation pédagogique. Alliant une haute rigueur scientifique à une écoute attentive du terrain, il oeuvre pour transformer les pratiques évaluatives afin qu'elles deviennent de véritables leviers de justice et d'efficacité.

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