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AI, Adaptive Learning, and the Academic Renaissance (IA, apprentissage adaptatif et renaissance universitaire) rassemble une collection variée d'études évaluées par des pairs qui réimaginent l'avenir de l'enseignement supérieur à une époque définie par les systèmes intelligents. S'appuyant sur des recherches acceptées à l'origine dans des conférences internationales de premier plan sur l'apprentissage en ligne, les technologies éducatives, la conception pédagogique et la politique de l'enseignement supérieur, ce volume examine comment les outils pilotés par l'IA, les environnements d'apprentissage adaptatifs et les écosystèmes numériques émergents remodèlent l'enseignement, l'apprentissage et la stratégie institutionnelle. Grâce à des études empiriques, des analyses conceptuelles et des cadres prospectifs, les auteurs mettent en lumière les opportunités et les défis de cette renaissance académique - offrant aux éducateurs, aux administrateurs et aux décideurs politiques un guide opportun et fondé sur la recherche pour naviguer dans la prochaine génération de l'enseignement supérieur.

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9786630037043

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