Overview

W kongijskim systemie edukacji francuski zajmuje centralne miejsce jako oficjalny język nauczania i oceniania. Jednak pisanie esejów staje się coraz trudniejsze zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Wielu uczniów ma trudności z organizacją swoich pomyslów, argumentowaniem i spójnym pisaniem, gromadząc blędy gramatyczne i skladniowe.W Kolwezi, w prowincji Lualaba, podobnie jak w kilku regionach Wielkiej Katangi, sytuacja jest szczególnie niepokojąca. Wielu uczniów szkól średnich, a nawet studentów, nie jest w stanie tworzyc ustrukturyzowanych, odpowiednich tekstów. Powodem tego są slabe podstawy językowe, brak jasnej metodologii, brak umiejętności czytania, przeladowane programy nauczania, a czasem nieodpowiednie szkolenie nauczycieli.Jednak esej pozostaje niezbędną umiejętnością. Rozwija rygor, krytyczne myślenie i zdolnośc do refleksji, co czyni go glównym czynnikiem sukcesu akademickiego i jakości edukacji w Demokratycznej Republice Konga.

Full Product Details

9786630080742

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available