Overview

(Zweisprachige Ausgabe Deutsch-Paschtu) Dies ist das neunte Buch einer Serie von traditionellen Geschichten fur Kinder, die der Autor und Padagoge Idries Shah aufgeschrieben hat. In dieser Lehrgeschichte scheint Fatimas Leben vom Ungluck verfolgt zu sein. Ihre Reise fuhrt sie von Marokko zum Mittelmeer nach AEgypten, in die Turkei und schliesslich nach China. Was dann in China geschieht, macht ihr bewusst, dass all die fruheren Erlebnisse auf ihrer Reise, die sie als hartes Los empfand, letztendlich wesentliche Bausteine fur ihr heutiges Gluck und ihre Erfullung waren. Diese Lehrgeschichte ist auch als griechisches Volksmarchen bekannt. Die vorliegende Version wird allerdings dem Scheich Mohamed Jamaludin von Adrianopel (heute Edirne) in der Turkei zugeschrieben, der 1750 verstarb. Sie wurde ursprunglich 1967 von Idries Shah veroeffentlicht und erschien in seinem klassischen Werk Die Weisheit der Narren - Geschichten der Sufimeister. Junge Leser koennen Bezuge zu ihrem eigenen Leben herstellen und werden dazu animiert, uber die tiefere Bedeutung von Ungluck, Chancen und hoechstem Gluck nachzudenken. Die Geschichte bietet auch eine gute Gelegenheit, Vokabular und Lesefahigkeiten bei Kindern zu foerdern, wahrend sie sich gleichzeitig mit guter Literatur befassen. In der Sufi-Tradition sind Kindergeschichten, Volksmarchen und Lehrgeschichten oft eng miteinander verwoben. Eine Geschichte kann Kindern helfen, schwierige Situationen zu meistern und ihnen Halt und Unterstutzung bieten. Sie kann aber auch bei Erwachsenen Einsicht und tieferes Verstandnis erwecken.

Full Product Details

9781948013857

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Reviews

... ein hervorragendes Beispiel einer 'Lehrgeschichte', die durch die Aussagekraft einer unterhaltsamen Erzahlung kritisches Denken foerdern soll. - Foreword Reviews (US-Zeitschrift) Diese faszinierende Geschichte mit ihrer spannenden Handlung wird junge Leser*innen fesseln. Fur altere Leser*innen wird das Marchen vielleicht Assoziationen zu ihrem eigenen Leben wecken und sie dazu anregen, uber die tiefere Bedeutung von Ungluck, Gelegenheit und hoechstem Gluck nachzudenken. - Denise Nessel, Ph.D., Beraterin/Publikationsleitung der nationalen stadtischen Allianz fur effektive Bildung Wenn Sie auf der Suche nach einem Buch fur alle Altersgruppen sind, aus dem jeder etwas fur sich schoepfen kann, ist dies wahrscheinlich genau das richtige Buch fur Sie. Die Geschichte wird zwar fur Kinder ... empfohlen, hat aber so viel mehr zu bieten; selbst Erwachsene werden etwas finden, das sie aus der Leseerfahrung mitnehmen koennen. - Wisconsin Muslim Journal (US-Zeitschrift) Diese Lehrgeschichten koennen auf verschiedenen Ebenen erlebt werden. Ein Kind hoert sie vielleicht einfach gerne erzahlt, aber ein Erwachsener koennte sie auf differenzierte Art und Weise analysieren. Beide profitieren letztendlich von den darin verborgenen Lektionen. - All Things Considered, ein Programm des US-Nachrichtensenders National Public Radio [Diese Lehrgeschichten] zeigen verschiedene Moeglichkeiten auf, Schwierigkeiten zu begegnen und helfen Kindern, Probleme ruhiger zu loesen; gleichzeitig koennen sie diese Schwierigkeiten in einem neuen Licht sehen, was die Entwicklung ihrer kognitiven Fahigkeiten unterstutzt. - Vortrag des Psychologen Robert Ornstein, Ph.D., in der US-Bibliothek des Kongresses Durch wiederholtes Lesen der Geschichten gewinnen Kinder neue Einsichten und lernen, flexibler zu denken. Wunderschoen illustriert. - NEA Today: US-Zeitschrift der nationalen Bildungsvereinigung Shahs vielseitige und vielschichtige Geschichten regen Kinder zu neuen Einsichten an und helfen ihnen, flexibler zu denken. - Bookbird: US-Zeitschrift der internationalen Kinderliteratur Diese Geschichten ... sind weder moralisierende, belehrende Fabeln oder Gleichnisse, noch dienen sie lediglich der Unterhaltung. Vielmehr sind sie sorgfaltig konstruiert, um zu zeigen, wie man mit alltaglichen Lebenserfahrungen gut umgeht. - Denise Nessel, Ph.D., leitende Beraterin der nationalen stadtischen Allianz fur effektive Bildung; aus ihrer Rezension in Library Media Connection: Die professionelle US-Zeitschrift fur Medienspezialisten der Schulbibliotheken Diese bezaubernden Geschichten, die Shah gesammelt hat, zeigen eine Vielfaltigkeit und Tiefe, die man in der Kinderliteratur nur selten findet, und ihre Wirkung auf junge und altere Gemuter ist nahezu magisch. - Multicultural Perspectives: Offizielle US-Zeitschrift der nationalen Organisation fur multikulturelle Bildung Shah hat Hunderte von Sufi-Geschichten gesammelt, viele davon sind Lehrgeschichten bzw. padagogische Geschichten. In dieser Tradition ist die Grenze zwischen Geschichten fur Kinder und Geschichten fur Erwachsene nicht so klar wie in westlichen Kulturen, ... diese wichtigen Lehren sprechen alle Generationen an. - School Library Journal [US-Zeitschrift fur Schulbibliotheken]

Author Information

Idries Shah widmete einen Grossteil seines Lebenswerkes der Sammlung und Veroeffentlichung klassischer Sufi-Erzahlungen und Lehrgeschichten aus mundlich uberlieferten und schriftlichen Quellen im Nahen Osten und Zentralasien. Die von Hoopoe Books in wunderschoen illustrierten Ausgaben veroeffentlichten Geschichten, die Shah speziell fur Kinder nacherzahlt hat, wurden von westlichen Padagogen und Psychologen, sowie der U.S. Library of Congress (US-Bibliothek des Kongresses), dem anerkannten Radiosender National Public Radio und anderen Medien fur ihre einzigartige Fahigkeit gelobt, die sozial-emotionale Entwicklung, das Denkvermoegen und die Wahrnehmung bei Kindern und Erwachsenen gleichermassen zu foerdern. Diese seit Jahrhunderten erzahlten Fabeln behandeln universelle Themen aus den Kulturen, aus denen sie stammen, und zeigen, wie viel wir gemeinsam haben und voneinander lernen koennen. Wie die Rezensenten feststellten, sind diese Art von Geschichten mehr als nur unterhaltsam. Die wiederholte Auseinandersetzung mit ihnen foerdert flexibles Denken, denn jede Geschichte enthalt mehrere Bedeutungsebenen, die der Leser/die Leserin je nach Lebenserfahrung und Verstandnis fur sich entdecken kann.

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